Küçük peri sonbahar korusunda parlayan meşe palamutları taşıyor – boyama sayfası
Sevgili ebeveynler, siz de bu hissi bilir misiniz? Yapraklar renklenmeye başlar başlamaz dışarısı birden çok huzurlu ve sıcak bir hal alır. Tam da bu atmosferi, ince kanatlarıyla meşe palamutlarıyla dolu bir koruda süzülen küçük perimiz yakalıyor. Her meşe palamudu sanki biraz parlıyor, sanki peri onlara kendi büyüsünden bir parça hediye etmiş gibi.
Yazdırma penceresini açar. Dikey format, 10 mm kenar boşluğu, üstbilgi ve altbilgi yok.
PNG indir 1055 × 1491 px- Kategori
- Elfler
- Dosya
- PNG, 1055 × 1491 piksel
- Kağıt
- A4, 80 g yeterli – suluboya için 120 g daha iyi
- Çizgiler
- Kalın, pastel boya için uygun
- Ücret
- ücretsiz, üyelik gerekmez
Büyülü bir peri sonbahar korusunda parlayan meşe palamutları topluyor
Çocuğunuz burada perinin narin kanatlarını boyayabilir, güzel sonbahar elbisesini tasarlayabilir ve tabii ki parlayan meşe palamutlarını akla gelebilecek her renkte ışıldatabilir. Arka planda ise dikkatle bakmaya ve özenle boyamaya davet eden yapraklar, dallar ve küçük detaylar da sizi bekliyor.
Boyama fikri: Sonbahar büyüsüyle dolu bir koru
Meşe palamutları için sıcak altın tonları, yumuşak turuncu ya da parlak bir sarı özellikle çok uygun düşer, böylece büyülü parıltı gerçekten öne çıkar. Perinin elbisesi rahatlıkla canlı bir kızıl-kahverengi ya da yumuşak bir mor renkte parlayabilir, kanatlar ise belki açık mavi ya da pembe tonlarında ışıldayabilir. Orman zemini çeşitli kahverengi tonlarıyla harika şekilde tasarlanabilir, araya serpiştirilen kırmızı, turuncu ve sarı yapraklar da gerçek bir sonbahar havası katabilir.
Boyama sırasında çocuğunuza küçük bir hikâye anlatabilirsiniz; örneğin perinin, ormandaki hayvanlara karanlık sonbahar akşamları için bir ışık hediye etmek üzere meşe palamutlarını topladığını söyleyebilirsiniz. Boyama sayfasını ücretsiz olarak indirip evde rahatlıkla A4 boyutunda yazdırabilirsiniz. Böylece kuru boyalar ve biraz peri büyüsüyle geçecek keyifli bir öğleden sonrasının önünde hiçbir engel kalmaz.
