Pencere kenarında çocuklarla el işi yapan öğretmen boyama sayfası – yazdırılabilir boyama sayfası
A4210 × 297 mmDikey1055 × 1491 px

Meslekler › Öğretmen

Pencere kenarında çocuklarla el işi yapan öğretmen boyama sayfası

Uğradığınıza çok sevindik! Bu boyama sayfasında, sınıfın büyük penceresinin hemen yanında birkaç çocukla el işi yapan bir öğretmen görülüyor. Her yerde makaslar, kağıtlar ve renkli kağıt parçaları duruyor ve herkesin ne kadar eğlendiği adeta hissediliyor. Sonunda harika bir şeyin ortaya çıktığı tam da o türden bir karmaşa.

Yazdır (A4)

Yazdırma penceresini açar. Dikey format, 10 mm kenar boşluğu, üstbilgi ve altbilgi yok.

PNG indir 1055 × 1491 px
Kategori
Öğretmen
Dosya
PNG, 1055 × 1491 piksel
Kağıt
A4, 80 g yeterli – suluboya için 120 g daha iyi
Çizgiler
Kalın, pastel boya için uygun
Ücret
ücretsiz, üyelik gerekmez

Pencere kenarında el işi zamanı: Öğretmen ve çocuklarla boyama sayfası

Çocuğunuz burada keşfedip boyayacağı birçok şey bulacak: öğretmenin kıyafetleri, masanın üzerindeki çeşitli el işleri, pencereden içeri süzülen ışık ve tabii ki yaptıkları işe tamamen kapılmış çocukların yüzleri. Okulun ne kadar sıcak ve yaratıcı bir yer olabileceğini gösteren bir motif.

Boyama fikri: Pencereden gelen ışık ve kağıt renkleri

Pencereden gelen ışığı, öğleden sonra güneşi içeri vuruyormuş gibi açık sarı ve turuncu tonlarıyla boyamak özellikle keyifli olur. Masadaki el işi malzemeleri küçük bir renk şöleni için birebir uygun: kırmızı, mavi, yeşil ve sarı burada neşeyle karıştırılabilir, tıpkı gerçek bir el işi sırasında olduğu gibi.

Öğretmeni rahatlıkla sıcak ve sevimli bir renkle, belki kıyafeti için yumuşak bir pembe ya da sade bir turkuvazla boyayabilirsiniz. Resimdeki çocuklar da elbette kendilerine özgü saç ve kıyafet renklerine kavuşabilir, böylece her küçük yüz gerçek bir benzersiz eser haline gelir. Boyama sayfasını ücretsiz indirin ve evde A4 boyutunda yazdırın, kendi küçük el işi saatiniz hemen mutfak masasında başlasın.

Bu motif 20 dilde

Resim her yerde aynı – sadece başlık değişiyor.